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Vol.41 No.1
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관종별 한국도서관통계 실용안개발 현안 및 개발방향

An Outstanding Issues for a New Practical Model of Korean Library Statistics

한국문헌정보학회지 / Journal of the Korean Society for Library and Information Science, (P)1225-598X; (E)2982-6292
2007, v.41 no.1, pp.431-451
안인자 (동원대학교)
황금숙 (대림대학교)
오세훈 (광운대학교)
장혜영 (한국은행)
안인자, 황금숙, 오세훈, & 장혜영. (2007). 관종별 한국도서관통계 실용안개발 현안 및 개발방향. 한국문헌정보학회지, 41(1), 431-451.
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초록

한국도서관통계 실용 안으로 4개 관종 별로 6개 영역, 54개 항목을 제안하였다. 국제적 도서관통계표준을 근거로 한 개발과정은 전문가회의, 현장의 설문지평가, 공청회과정을 거쳤으며, 논의된 관종별 논쟁 항목을 중심으로 근거와 결론을 제시하였다. 특히 ‘이용 및 이용자’와 ‘전자서비스’항목이 전체 항목의 1/2을 차지할 정도로 기존의 통계항목보다 많이 증가하였으며, ‘예산 및 결산’ 항목의 세분화도 항목 수를 증가시킨 요인이다.

keywords
ISO2789, ISO11620, NISO/ANSI Z39.7, 유네스코도서관통계Korean Library Statistics, Korean Library Yearbook, Library Statistics, Library Performance Indicators, International Library Statistics, Electronic Service, UNESCO Library Statistics, 한국도서관통계, 한국도서관연감, 도서관통계, 도서관평가, 통계표준, 통계항목, 전자서비스, ISO2789, ISO11620, NISO/ANSI Z39.7, 유네스코도서관통계Korean Library Statistics, Korean Library Yearbook, Library Statistics, Library Performance Indicators, International Library Statistics, Electronic Service, UNESCO Library Statistics

Abstract

As a new practical model of Korean Library statistics, It suggests 6 parts, fifty-four items for 4 types of libraries. In comparison with last version, ‘library use and users’, ‘electronic services’ parts are increased which are occupied as more than half of the whole statistical items. Budget parts are increased also. The new model which is developed based on the international standards like ISO2789 and NISO/ANSI Z39.7 is advised by professionals in the fields.

keywords
ISO2789, ISO11620, NISO/ANSI Z39.7, 유네스코도서관통계Korean Library Statistics, Korean Library Yearbook, Library Statistics, Library Performance Indicators, International Library Statistics, Electronic Service, UNESCO Library Statistics, 한국도서관통계, 한국도서관연감, 도서관통계, 도서관평가, 통계표준, 통계항목, 전자서비스, ISO2789, ISO11620, NISO/ANSI Z39.7, 유네스코도서관통계Korean Library Statistics, Korean Library Yearbook, Library Statistics, Library Performance Indicators, International Library Statistics, Electronic Service, UNESCO Library Statistics

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