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- P-ISSN1225-598X
- E-ISSN2982-6292
‘정보와 도서관’ 교육과정과 사서교사 역할에 관한 연구
A Study on the ‘Information and the Library’ Curriculum and the Roles of Teacher-Librarians
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초록
본고는 초·중등학교 ‘정보와 도서관’ 교육과정과 사서교사의 역할을 논의하고 그 영향 및 과제를 다룬다. 학교도서관진흥법과 연계하여, 사서교사가 학교도서관에서 정보와 도서관 교육과정을 실시하는 것이 어떠한 영향이 있는지, 또한 어떠한 기본 체제를 갖추고 실천해야 하는지 등 향후 과제와 방안을 제시한다. 주요 내용은 사서교사의 업무 범위와 교육과정, 정보와 도서관 교육과정의 영향, 정보와 도서관 교육과정의 향후 과제를 다룬다. 사서교사가 사서직원과 차별화되는 업무로서 학교도서관을 운영하기 위해서는, 학교 교육과정 속에서 사서교사의 고유한 시간(수)을 확보할 수 있는 기반인 정보와 도서관 교육과정을 통해 교육 활동을 실천해야 한다는 것이다.
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- ‘Information and the Library’ Curriculum, Viewpoint Approach(VA), Information Literacy, Teacher-Librarian, School Libraries, The School Library Promotion Law, ‘Information and the Library’ Curriculum, Viewpoint Approach(VA), Information Literacy, Teacher-Librarian, School Libraries, The School Library Promotion Law, 정보와 도서관 교육과정, 관점접근법, 학교도서관진흥법, 사서교사, 학교도서관
Abstract
This thesis presents the ‘Information and the Library’ curriculum and the roles of teacher- librarians. Related to ‘The School Library Promotion Law’, this thesis presents the effects teacher-librarians instruct ‘Information and the Library’ curriculum to the school libraries, and the challenges related to this curriculum. This thesis contains the role and work of three kinds of staff in the school library, implementation of primary and secondary ‘Information and the Library’ curriculum for information literacy instruction in the school libraries, the effects by ‘Information and the Library’ curriculum, and challenges of ‘Information and the Library’ curriculum. Conclusively, teacher-librarians should accomplish their own instructional activities with ‘Information and the Library’ curriculum in the school curricula as differentiated work from librarians.
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- ‘Information and the Library’ Curriculum, Viewpoint Approach(VA), Information Literacy, Teacher-Librarian, School Libraries, The School Library Promotion Law, ‘Information and the Library’ Curriculum, Viewpoint Approach(VA), Information Literacy, Teacher-Librarian, School Libraries, The School Library Promotion Law, 정보와 도서관 교육과정, 관점접근법, 학교도서관진흥법, 사서교사, 학교도서관
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