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Vol.49 No.2
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재사용과 공유를 위한 수업 자료 큐레이션 시스템 기능에 대한 연구

A Study on Design of the Curation System of Instructional Materials for Reusing and Sharing

한국문헌정보학회지 / Journal of the Korean Society for Library and Information Science, (P)1225-598X; (E)2982-6292
2015, v.49 no.2, pp.135-168
https://doi.org/10.4275/KSLIS.2015.49.2.135
박양하 (건국대학교)
문성빈 (연세대학교)
박양하, & 문성빈. (2015). 재사용과 공유를 위한 수업 자료 큐레이션 시스템 기능에 대한 연구. 한국문헌정보학회지, 49(2), 135-168, https://doi.org/10.4275/KSLIS.2015.49.2.135
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초록

본 연구의 목적은 초․중․고등학교 수업 자료의 재사용과 공유를 효율적으로 지원하기 위한 큐레이션 시스템의 기능을 도출하는 것이다. 수업 자료의 활용현황을 조사한 면담을 통해 현장 교사들이 수업 자료를 자주 사용하고 있다는 것과 수업 자료 생산 매체 및 수업 자료 사용 목적이 초등학교와 중․고등학교 간 차이가 있다는 것을 확인하였다. 설문 조사를 통해 재사용과 공유를 위한 큐레이션 시스템의 요구사항을 도출하였다. 큐레이션 전략에 관한 기존의 연구를 조사하여 효과적인 시스템 운영을 위한 정책, 디자인, 표준 및 도구에 대한 전략을 식별하였다. 이상의 조사 결과를 반영하여 설계한 큐레이션 시스템의 업무와 기능은 다음과 같다. 개인 작업 공간에서 구현되어야 하는 업무는 인증, 환경설정, 등록, 보관, 편집을 통한 재사용이다. 공유를 위한 공동 작업 공간으로 구현되어야 하는 업무는 접수, 저장, 동료 평가, 접근이다.

keywords
큐레이션, 수업 자료, 공유, 재사용, 시스템 설계, Curtion, Instructional Materials, Sharing, Reusing, Design of System

Abstract

This study intends to design a curation system to support elementary and secondary schools for reusing and sharing instructional materials efficiently. It is proved through interviewing teachers at the chalkface that they utilize instructional materials, and there are some differences between elementary schools and secondary schools about the media for creating the instructional materials, and the purpose of using them. The functional requirements of curation system for reusing and sharing instructional materials are derived from questionnaires. The investigation of the existing curation systems was conducted to identify the strategies for policy, design, standard, and tools for effective operation of the digital curation system. The tasks and the functions of the curation system designed by reflecting the results of this study are as following. The tasks related to individual workspace include ‘authentication’, ‘system configuration’, ‘registration’ of created materials, ‘material keeping’ for the individual, and ‘reusing (editing)’. The tasks related to sharing workspace contain ‘receiving’ for sharing, ‘archiving’ for accessing, ‘peer evaluation’, ‘accessing’ through the retrieval, and ‘bulletin board’.

keywords
큐레이션, 수업 자료, 공유, 재사용, 시스템 설계, Curtion, Instructional Materials, Sharing, Reusing, Design of System

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